一位美国左翼数学家的时代与命运

来源： 世界华人周刊海外观察第一站 日期：2020-12-17 21:48:43 点击：2259 属于：海外观察

2020年的岁末，回眸一瞥美国社会：

曾经是伟人的如今为殖民者，雕塑被咕咚一声扔进河里；曾经被万众喜爱的《乱世佳人》，如今被厌弃，从书店下架从校园清除；因期末考试不愿给黑人特殊照顾，加州大学经济学教授遭到停职；因父母认为弗洛伊德做了错事，15岁女孩向媒体含泪控诉；拜登与佩洛西单膝落地，低下头颅；而同样对示威者单膝跪地、请求原谅的警察，却对一个被推倒在地、耳鼻流血的白人老者视若无睹......

美国反种族主义左翼运动，千弯百转到了2020年，已经汇成“政治正确”的巨流河，浪奔浪流，混作滔滔一片潮流。是喜？是愁？浪里分不清欢笑悲忧。

而五六十年前，种族主义在美国依然笼盖四野，暮霭沉沉。

李·洛奇博士（Lee Lorch，1915-2014）：一名美国数学家，一位战后左翼活动家。他被称为“美国非裔数学家的导师，” 亦被后人冠以“数学界的良心。”

他坚持不懈地反种族主义，却被四所大学解雇，像难民一样从南到北到处搬迁，政府更将其列入黑名单，最终，他把一曲流亡者之歌唱给余生。

他掀开了一扇窗口，让我们看到美国左翼活动的场景一隅，是否成败；他让我们思索，美国左右翼博弈的由来由去，激起的社会嬗变，一路走向。

李·洛奇博士一生的荣辱，随历史的变幻而载浮载沉，令人感慨嘘吁。

1、求学与军旅生涯，埋下左翼思想的火种

1915年的秋天，洛奇出生在纽约曼哈顿。他的祖父母是犹太人，从德国移民来美。母亲以前是学校老师，因结婚遭到解雇，当时社会通行这样的政策。他的父亲与合伙人经营着一家小型纺织厂。

第二次世界大战前夕，反犹太主义像病毒一样，在世界各地蔓延，美国没有例外。经历着反犹浪潮的席卷，洛奇感受到美国社会可怕的一面。

1932年，洛奇高中毕业，当时美国各个大学，对所招收的犹太学生人数设置严格的配额制度。幸运的是，成绩出色的洛奇获得了政府奖学金，进入了康奈尔大学数学系就读。1935年，洛奇从康奈尔大学顺利毕业，赴辛辛那提大学深造，并在那里攻读硕士和博士学位。

因为反犹主义，洛奇的社会正义感、公平和民权意识潜滋暗长，并逐渐被美国社会黑暗一面激发。他开始积极参与左翼行动。在辛辛那提研究生院时，他帮助肯塔基州路易斯维尔市公立学校教师，建立种族融合工会。

1941年，洛奇获得数学博士学位，此时，第二次世界大战正在如火如荼地展开。为免于服兵役，洛奇进入美国国家航空咨询委员会工作，职责涉及与战争有关的数学事务。

他最终于1943年4月入伍。1943年12月，在被派送到印度和南太平洋的陆军航空部队服役前，他与波士顿的女教师葛蕾丝结婚。

▲ 洛奇与葛蕾丝

葛蕾丝曾担任波士顿教师工会主席，也是波士顿中央劳工委员会成员。按照有关规定，一旦结婚，葛蕾丝必须辞职，否则将被波士顿教育系统解雇。波士顿第一位站出来挑战这项规则的教师，就是葛蕾丝，尽管她没有成功。

1946年的春季，洛奇退役。退役前，洛奇是美国南太平洋战区的一名军事制图员。

当谈到这段经历时，洛奇回忆说，“我对战争期间的种族主义非常了解。不仅仅是反犹太主义，还有美国军队对待黑人士兵的方式。”他举例说，“在往海外运送兵力的轮船上，黑人不得不做一切肮脏的工作，比如清理、打扫船只等等，我感到非常不舒服。”

洛奇信奉“上帝面前，人人平等”。

退役后，洛奇在纽约城市大学找到一份教职，从此他积极投身美国民权运动，走上了终身抗击社会不公正的坎坷道路。

2、领导白人租户反对种族隔离，两次被所在大学开除

像数百万退伍军人一样，结束军旅生涯后，洛奇一家找不到居住的房屋。在大约两年的时间，他与妻子葛蕾丝和年幼的女儿爱丽丝，住在一个半圆拱形、非常简陋的临时棚屋里。从那里，可以俯瞰布鲁克林牙买加湾。

▲ 洛奇和妻女

斯图维森特镇建在纽约曼哈顿第一大街上，拥有近9000套公寓房，是纽约市的一个大型住房开发项目，以容纳从战争中退役的军人。此开发项目，为纽约大都会人寿保险公司所有。

这里规定黑人和白人不混在一起。因为如果允许黑人居民住进来，“将损害这个地方，因为这将压低（斯图维森特镇）周围所有财物的价值。”

1947年，在美国公民自由联盟、美国犹太人协会和全国有色人种促进会的联合支持下，针对斯图维森特镇“仅限白人”政策，三名黑人退伍兵对保险公司提起法律诉讼，这一诉讼在州法院以失败告终。

洛奇意识到了这一点，他决定和妻子女儿一起搬到斯图维森特镇，试图从内部改变“仅限白人”政策。

他组织了3500名斯图维森特镇居民签署请愿书，要求纽约市长帮助消除“禁止黑人”政策，接受黑人租客，为非裔美国人争取平等的住房权利。

斯图维森特镇的反种族隔离活动，使洛奇付出了个人代价。1949年初，尽管得到数学系大多数同事的支持，纽约城市学院决意阻止他升职为助理教授，目的是迫使他离开。

毫无疑问，洛奇是一个出色的数学家和教师，但他所行无论对错，一些同事皆视之为“潜在的麻烦制造者”。洛奇则指控该学院“保护偏见，解雇反偏见者”。

为黑人维权，最终导致洛奇失去了纽约城市学院的工作。有人追问该院院长，为什么开除洛奇？他这样回答：“有时候，在你的一生中，你不得不做一些你不愿意解释的事情。”

美国全国有色人种促进会纽约分会等团体站在了洛奇一边，他们向高等教育委员会抗议纽约学院的决定，但无济于事。

1949年9月，洛奇在宾夕法尼亚州立大学找到助理教授一职。一俟抵达校园，他直接被带到代理校长面前，要求他解释斯图维森特镇发生的事情。代理校长说，学校不断接到电话询问，都是从富裕校友那里打来的，他们想知道洛奇为什么被录用，什么时候被炒鱿鱼......

在巨大的压力面前，洛奇没有放弃反对种族隔离主义的努力。

在洛奇去宾夕法尼亚州立大学教书后，他的妻子和女儿仍然留在斯图维森特镇的公寓中。洛奇和妻子决定邀请一个黑人退伍军人家庭——亨德里克斯一家三口，免费住入他们的公寓，大家一起合住。这是对保险公司的一种测试，看看到底会产生什么样的反应。

▲ 邀请黑人家庭住进自己的公寓，1949年，洛奇，妻子葛蕾丝和女儿爱丽丝在新闻发布会上

显然，房东和大都会人寿保险公司不会同意。他们拒绝接受洛奇76美元的月租支票。洛奇一家，还有其他反对种族隔离、允许黑人合住的21户维权家庭，被正式要求放弃租约，否则将予驱逐。

与此同时，在宾夕法尼亚州立大学，一位大学行政官员告诉洛奇，容纳亨德里克斯一家是“极端，非法和不道德的行为，损害了大学的公共关系”。但是，“如果撵走亨德里克斯一家，你的工作将被保留。”洛奇自然不会答应。这样，在担任助理教授8个月后，洛奇再次被大学开除。

1952年1月，大都会人寿保险公司准备强制驱逐抗议种族隔离的租客，驱逐通知发至所有维权家庭及每个成员，包括亨德里克斯5岁的儿子。

驱逐当天，租户妻子和孩子们去了别处，男人们待在家里，公寓里储存着一些食物，以作长期准备，洛奇他们没有退缩，即使面对可能的武力驱逐。与此同时，工会给予了维权人士强有力的支持，抗议的人群集聚在纽约市政厅和大都市人寿公司的总部外面，抗议的呼声响彻云霄。

面对公众的强烈反应，纽约市议会出面干预，双方妥协的结局是：洛奇和其他两名组织者的家庭必须搬出斯图维森特镇，结束自己的合约；黑人亨德里克斯一家可以作为合法租客继续居住。

谈到这一结果，洛奇的女儿回忆说：“父亲说这不是损失，因为亨德里克斯一家留下了，这是一场胜利！”

尽管7年以后，斯图维森特镇黑人居民仅仅只有屈指可数的47名，但洛奇他们这些战后的左翼激进者，已经把种族主义的黑暗铁幕撕开了一角。

他们反种族隔离的努力，最终孕育并催生了1968年的《公平住房条例》，引发了全国范围内房屋政策的改变：该法禁止在房屋的买卖、租住及房贷等方面的歧视。这是一个巨大的进步。

后人回顾洛奇博士领导白人租户的这场抗争史，称当年的斯图维森特镇为“一场种族平等史诗般的战斗现场”。洛奇这样解释缘起：“种族主义是多么可怕，看看纳粹德国的集中营！”

斯图维森特镇抗争者的后代，回顾父辈们的左翼激情时说：“面对强大的压力，冒着住房难找，失去可负担公寓的巨大风险，他们敢于伸出脖子站出来，”因为那代人“经过第二次世界大战，知道种族主义令人不安，许多人都有正确的心态”。

3、培养非裔美国数学家，在数学界促进权利平等

被宾夕法尼亚州立大学开除后，1950年9月，洛奇接受了一个来自田纳西州的学术职位，成为纳什维尔著名的黑人大学菲斯克大学的两位白人教授之一。

菲斯克大学历史悠久，是美国第一所正规的黑人大学。一年后，洛奇成为该大学的数学系主任。

在菲斯克大学的5年时间里，洛奇的数学研究成果丰硕，一些论文发表在著名的刊物上。

洛奇教授的整个数学生涯，他对经典分析的几个子领域做出了杰出贡献，包括实分析、可和性理论、傅里叶分析、常微分方程和特殊函数。他的出版物跨越了50多年，阐明了数个数学难题，引起了国际关注。

李·洛奇的一生，不断鼓励妇女和非裔从事数学研究。妇女数学协会和全国黑人数学家协会，他是创始会员之一。

他的讲课深受黑人学生的欢迎。21名美国黑人女性在1980年以前获得数学博士学位，洛奇教授了其中3位。

美国黑人女性中，第十位获得数学博士学位的埃塔，在回忆过去的生活时写道：他不仅启发我学习，并努力使我成为一个有尊严的一个人。

▲ 洛奇和埃塔，1999年

在菲斯克大学期间，洛奇激发了许多妇女和少数族裔从事数学研究，一些年轻人成为数学家。她们与早期为数不多的黑人数学家一起，组成了有史以来第一批黑人数学家群体，群星闪耀。

1951年11月，一位黑人数学家参加美国数学协会的学术会议，会议程序表只列有供白人使用的住房和就餐设施。他必须自己找地方吃饭，找地方睡觉。为了睡觉，他只好赶回近20英里的家……

洛奇为此专门写信给美国数学协会反映情况，严肃沟通。

1955年，洛奇被菲斯克大学解雇。

4、试图送女儿进黑人小学入读，被HUAC传唤

洛奇再一次遭到解雇，原因有二：

一是洛奇试图让10岁的女儿爱丽丝入读一所黑人学校，二是拒绝回答“众议院非美活动调查委员会”有关问题。（“众议院非美活动调查委员会”，简称HUAC，以调查共产主义活动，调查不忠与颠覆行为而闻名。不少左翼及进步作家的作品被列入“禁书”“危险书籍”，包括记者史沫特莱和幽默作家马克·吐温等人的作品。）

1954年5月，美国最高法院在“布朗诉托皮卡教育局”一案中裁定，公共教育中的种族隔离违宪。这个裁定，对黑人的反种族隔离斗争具有里程碑式的意义。

彼时，洛奇还是菲斯克大学的数学系主任。根据这一裁定，洛奇和他的妻子准备将10岁的女儿爱丽丝送往离家最近的学校，一所黑人小学。黑人小学的校长决定接受爱丽丝入学。但是，纳什维尔学校委员会予以拒绝。

此后不久，洛奇被臭名昭著的HUAC传唤。他们问洛奇是不是共产党，他引用了第一修正案而非第五修正案，拒绝回答委员会的大部分问题。

洛奇因此被起诉蔑视国会罪，被威胁关进监狱。事实上，洛奇早在1950年就引起了HUAC的注意。多年来，他的左翼活动，也受到路易斯安那州种族隔离联合立法委员会，和阿肯色州立法委员会的特殊教育委员会的严密监视。

在蔑视国会罪一案中，洛奇被联邦法官宣布无罪。然而，他被白人为主要成员的菲斯克大学董事会撤职。1955年，菲斯克大学董事会未再续签洛奇的雇佣合同，洛奇再次失业。

1956年，《芝加哥卫报》的黑人记者埃瑟尔论及此事时，写道：“因为信奉人人平等，因为信奉公平公正，李·洛奇和他的家人，像流离失所的难民一样，不得不穿越四个州，从北到南搬迁。在惩罚他思想观念的过程中，三所著名的大学在尘埃中低头，向偏见卑躬屈膝。”

5、在教育系统中反种族隔离，直至被迫流亡

再次失业后，洛奇一家于1955年移居阿肯色州的首府小石城。

一所小型黑人学院，费兰德·史密斯学院因为找不到其他合适人选，决定雇用洛奇，他依旧被授予数学系主任一职。

过去的惨痛遭遇，并没有阻止洛奇的反种族主义活动。他长期活跃于全国有色人种发展促进协会（NAACP），担任其小石城分会的代表。他又一次试图将女儿安置在一所黑人小学，向小石城学校委员会提出正式的书面申请，遭到拒绝。爱丽丝和她的黑人小朋友们，甚至被禁止使用公共溜冰场。洛奇愤怒地向小石城公园委员会提出了抗议。

尽管美国学校的种族隔离在1954年被最高法院裁定违宪，南方八州拒绝执行这项裁决：有色人种被拒绝进入白人学校，没有一所公立学校取消种族隔离。

1957年9月4日上午，是小石城中央高中的开学日。小石城9名非裔学生，试图进入小石城中央高中。阿肯色州州长，民主党人奥福·福布斯则动用阿肯色州国民警卫队封锁学校，一身战斗服的警卫兵手持带有刺刀的枪，禁止9名黑人学生进入校门。虽然后来奥福撤回了国民警卫队，但在他一意煽动、纵容、庇护下，学校附近已大量暴徒聚集，他们开始闹事，而州长奥福放任白人暴民肆意骚乱。

9名黑人学生等待入读中央高中期间，洛奇对他们进行了课业辅导。黑人学生去学校，洛奇则陪同前往。9月4日开学日，当黑人学生试图进入中央高中的校门时，洛奇站在学校附近应援。

在美国南部学校种族融合的历史时刻，洛奇的妻子葛蕾丝，走进了风暴的中心。

在中央高中的学校外面，15岁的黑人女学生伊丽莎白·埃克福德，不幸与其他黑人学生走散。她孤单地走过一群白人暴民，显得非常落寞无助，担心害怕，洛奇的妻子葛蕾丝立即与之并肩而行，安慰着她。